HERANÇA DE DOM BOSCO

Carisma salesiano está presente na formação oferecida pela Canção Nova

Há 15 anos, comunidade fundada pelo padre Jonas Abib foi admitida na Família Salesiana; hoje, o carisma de Dom Bosco se manifesta especialmente na área social

Gabriel Fontana
Da Redação

Dom Bosco é um dos patronos da Comunidade Canção Nova / Foto: Bruno Marques

O dia 21 de janeiro é uma data importante para a Canção Nova. Em 2009, nesta mesma data, aconteceu a admissão da comunidade na família salesiana, ou seja, a obra de Deus fundada por padre Jonas Abib foi reconhecida como um ramo que nasceu a partir do carisma de Dom Bosco.

Há 15 anos, a notícia foi dada ao fundador da comunidade pelo Reitor-Mor dos Salesianos à época, padre Pascual Chávez Villanueva. De formação salesiana, o padre Jonas comemorou a admissão, afirmando que a Canção Nova almejava essa graça havia muito tempo.

Padre Jonas Abib junto a imagem de Dom Bosco / Foto: Reprodução Facebook Padre Jonas Abib

O contato de Jonas Abib com o carisma de Dom Bosco vem desde a sua infância, quando estudou no Liceu Sagrado Coração de Jesus, em São Paulo (SP). Sentindo-se chamado ao sacerdócio, o menino de 12 anos foi estudar no seminário de Lavrinhas. Lá, foi preparado para se tornar padre, levando adiante o legado de seu pai espiritual.

A presença de Dom Bosco na vida da Canção Nova

Durante sua jornada, deixou a Congregação Salesiana para fundar a Canção Nova, mas seguiu portando consigo o carisma do sacerdote italiano que tinha como pai espiritual. Assim, quando o grupo de 11 jovens aceitou o convite do padre Jonas a viver em comunidade, uma nova canção surgiu a partir da moção que Deus havia suscitado no coração de Dom Bosco.

Após anos de caminhada, o reconhecimento chegou após a reunião do Conselho Geral dos Salesianos, em Roma, no ano de 2009. Atualmente formadora geral da Comunidade Canção Nova, Vera Lúcia Reis comenta que o sentimento que surgiu quando a novidade chegou era o de confirmação.

Vera Lúcia Reis / Foto: Arquivo pessoal

A missionária recorda um ensinamento do padre Jonas, que escreveu que “a Canção Nova em nosso tempo realiza o sonho de Dom Bosco”. Ela complementa que “tudo o que vivemos, nosso jeito de evangelizar, nossa sede pela salvação das almas, nossa busca de santidade, nossa alegria, nosso amor pela comunicação como ‘uma forma privilegiada de anunciar Jesus Cristo, certamente traz as marcas de Dom Bosco’”.

Sistema Preventivo de Dom Bosco

Vera afirma que o padre Jonas atualizou o Sistema Preventivo de Dom Bosco, definido como um método que acolhe todos, destacando o que há de positivo e levando à correção daquilo que é necessário, mas sem reprimir. A missionária também recorda outro escrito deixado pelo fundador da Comunidade Canção Nova:

“Seguindo Dom Bosco, nos empenhamos num processo de formação que dura a vida toda. Somos uma escola de formação permanente, uma ‘Faculdade de Jesus’, onde homens e mulheres se formam no anseio de atingir a estatura da maturidade do Homem Perfeito: Jesus Cristo. O nosso grande objetivo é formar homens novos para o mundo novo, um desdobramento do conselho de Dom Bosco de formar bons cristãos e honestos cidadãos”.

Esta orientação deixada pelo santo italiano é seguida na Rede de Desenvolvimento Social Canção Nova, sobretudo em dois de seus ramos: o Instituto Canção Nova (ICN) e o Projeto Geração Nova (Progen). Neles, a salesianidade da obra de Deus semeada no coração do padre Jonas se manifesta claramente.

Presença na educação

Mirella Abib / Foto: Arquivo pessoal

No campo da educação, o objetivo do Polo Educacional é, como aconselhou Dom Bosco, formar homens novos para o mundo novo. Diante dessa missão, a missionária e diretora escolar adjunta, Mirella Abib, cita os benefícios trazidos pelo Sistema Preventivo no desenvolvimento das crianças e adolescentes.

“A prevenção pressupõe a presença, o olhar atento, a escuta aguçada, o acompanhamento. Para um desenvolvimento saudável, seja da criança, do adolescente ou mesmo do jovem adulto, é necessário o acompanhamento. Para quem é acompanhado faz grande diferença saber e sentir esse olhar atento, essa disposição em ouvi-lo, essa presença – mesmo que silenciosa, às vezes”, declara Mirella.

Ela explica que esse acompanhamento se dá por meio da participação física, real, de quem está responsável por esse cuidado. Ao acolher e ouvir, o educador também assiste e corrige, em uma observação atenta e atuante, que intervém pela melhora quanto àquilo que precisa ser corrigido.

A inspiração para essa atuação vem do criador deste sistema, cujo carisma permeia a prática pedagógica e o jeito de formar do ICN. “Em minha missão dentro da escola, em muitas ocasiões, recorri a Dom Bosco pedindo sua intercessão junto a Jesus. No exercício do meu trabalho diário, percebo que a grande influência que Dom Bosco tem sobre mim e meu labor é entender como a juventude é uma porção linda e delicada de se trabalhar”, expressa Mirella.

Desta forma, toda a comunidade escolar atua conjuntamente pelo desenvolvimento das virtudes. “Uma pessoa pode ser muito inteligente, mas se não for virtuosa pouco poderá contribuir em prol do bem comum”, afirma a diretora, manifestando o desejo de um ensino de qualidade e, “sobretudo, o homem novo, a virtude, a moral, a verdade e o uso da razão para o bem, o bom e o belo”.

“É preciso que os jovens saibam que são amados”

Eliane Pontes / Foto: Arquivo pessoal

Na área social, o Progen foi criado para contribuir para a formação integral da pessoa em situação de vulnerabilidade, através do desenvolvimento profissional, educacional e social. A coordenadora de Assistência Social, Eliane Pontes, indica que o trabalho realizado tem caráter preventivo, proativo e está baseado na defesa e afirmação de direitos e na identificação de capacidades e potencialidades, seguindo o modelo deixado por Dom Bosco.

“Toda a proposta de trabalho tem como objetivo contribuir com o desenvolvimento integral da pessoa. Assim, esse processo formativo se torna relevante para a construção de projetos de vida, bem como apropriação de seu papel na sociedade”, sinaliza Eliane.

Ela aponta que a principal característica desse sistema é compreender e promover a dignidade e valor de cada pessoa, para que a partir dessa consciência ela se torne protagonista da própria história. Neste contexto, a coordenadora relembra uma frase de Dom Bosco que, em sua visão, expressa bem esse princípio: “Não basta amar os jovens (ou pessoas), é preciso que eles saibam que são amados”.

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