Durante o último domingo do Angelus, por ocasião do Dia das Escolas Católicas da Diocese de Roma, que estava comemorando esse dia, o Santo Padre havia incentivado administradores, professores, pais e alunos das escolas católicas, não obstante as dificuldades que enfrentam, a prosseguir os seus trabalhos ", Que tem o Evangelho como seu foco, na sequência de um programa educacional que visa a formação integral da pessoa humana".
Em sua carta, que é de 21 de janeiro, Bento XVI assinala que a educação hoje "parece estar a tornar-se cada vez mais difícil. … Assim, fala-se de uma" educação de emergência ", confirmada pelos fracassos que muitas vezes coroar os nossos esforços para Forma bem-arredondado indivíduos, capaz de colaborar com os outros e de dar sentido às suas vidas ". Há também falar de uma "pausa entre as gerações", o que certamente existe e é um fardo, mas é o efeito, em vez de a causa do fracasso de transmitir certezas e valores ".
O Santo Padre recorda que os pais e professores podem sentir-se a "tentação de dar-se" na educação, e ainda correr o risco "de não compreender o que é o seu papel", e ele identifica "uma mentalidade e uma forma de cultura que levam as pessoas a Indubitavelmente, o valor da pessoa humana, o sentido da verdade e do bem e, em última análise, a bondade da própria vida".
"Contudo", acrescenta, "quando os fundamentos são essenciais, a necessidade dos valores volta ao fazer-se sentir imponente. Assim vemos hoje uma crescente demanda por educação real". É exigido pelos pais, pelos professores ", por parte da sociedade como um todo, … e pelos próprios jovens que não querem ser deixados para enfrentar os desafios da vida sozinho".
O Santo Padre escreve sobre a necessidade "para identificar certos requisitos comuns para a educação autêntica", observando que "ela exige, acima de tudo, a proximidade e a confiança que são nascidos de amor".
O Papa identifica "o aspecto mais delicado da educação" como o de "encontrar o equilíbrio certo entre a liberdade e a disciplina".
"Educação não pode renunciar a autoridade prestígio, o que torna o exercício da autoridade credível" escreve o Santo Padre, acrescentando que esta é "adquirida sobretudo pela coerência da própria vida". Ele também destaca a importância decisiva de um sentido de responsabilidade. "A responsabilidade é pessoal, mas antes de mais nada, existe também uma responsabilidade que partilhamos juntos", diz ele.
Neste contexto, Bento XVI recorda que "a tendência geral da sociedade em que vivemos, e isso dá a imagem de si mesmo através da meios de comunicação, exercem uma grande influência sobre a formação de novas gerações, para o bem, mas também muitas vezes para o mal . Sociedade ", acrescenta ele," não é um conceito abstracto, em última análise, é que nós próprios".
Para terminar, o Santo Padre refere-se a esperança, o objeto da sua última encíclica, como a "alma da educação", que indica que "nossa esperança é hoje ameaçada de muitos lados, e nós também, como os antigos pagãos, tornando-se homens sem risco" Esperança e sem Deus no mundo".
"Na raiz da crise da educação reside uma crise de confiança na vida", ele conclui. "Esperança dirigida para Deus nunca é esperança para mim sozinho, é sempre esperança também para os outros. Ela não isolar-nos, mas nos une na bondade, estimulando-nos a educar-nos mutuamente na verdade e no amor".
