Protagonismo nas escolas incentiva estudantes a se dedicarem aos estudos mais tempo
A primeira coleta do Censo Escolar de 2025 revelou um avanço de 25% nas matrículas na modalidade de ensino básico. Os dados sinalizam mudanças na educação pública brasileira.
Reportagem de Nathália Cassiano e Vailton Justino
Com uma matriz curricular mais ampla, o ensino integral busca desenvolver o estudante de forma completa em diferentes aspectos da formação humana. “Porque a gente precisa olhar para a qualidade. Então, hoje nós temos estudantes por mais tempo na escola, mas com qualidade, qual é o ensino? Qual é a proposta pedagógica? Então, esse seria um próximo passo importante de termos, enquanto sociedade, de monitoramento da qualidade da proposta pedagógica da ampliação do tempo na escola. E temos evidências de vários estudos que mostram que o desenvolvimento de competências socioemocionais impactam diretamente no desenvolvimento cognitivo”, constou a gerente de políticas educacionais “Todos pela Educação”, Luana Smeets.
O censo escolar aponta que nos últimos anos o Brasil apresentou um aumento significativo na educação em tempo integral, passando de 15 para 25,8%. Uma escola da capital paulista passou a oferecer ensino integral em 2015. Além das disciplinas do currículo regular, os alunos participam de atividades extras e recebem preparação para o mercado de trabalho.
“Eles são muito protagonistas, eles são críticos, eles reivindicam as coisas, então tem todo esse crescer deles como cidadão”, contou a diretora da escola, Rosângela Sandrini.
Os estudantes vivenciam na prática esse modelo de aprendizagem. “Porque o horário integral ele te dá oportunidade de ter mais aulas e de aprender mais coisas”, disse a estudante. “A gente consegue ter mais afinidade com os nossos professores”, falou a cidadã. “A gente não precisa ficar levando as tarefas para casa”, reforçou a menina.
“Eu tenho muitos trabalhos que a gente não consegue terminar em casa. Aí quando eu chego na escola, eu posso fazer no intervalo, no almoço, que a gente tem a biblioteca disponível para fazer”, concluiu o aluno.
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