Mounier e Ricoeur

Noções de ética estão na pauta do Seminário de Filosofia

Uma pequena pausa no cotidiano para refletir sobre questões da sociedade moderna. Alunos e professores de filosofia terão a oportunidade de participar dessas discussões na próxima segunda-feira, 7, durante o Seminário de Filosofia que será realizado em Lorena (SP). O tema é "Pessoa e Comunidade e a nossa condição terrestre em instituições justas" na obra de dois filósofos franceses contemporâneos e de inspiração cristã: Emmanuel Mounier e Paul Ricoeur.

O evento deve reunir cerca de 10 conferencistas, entre professores da USP, Unisal, professores do Rio de Janeiro e de Sergipe. Entre eles, está o professor doutor em Filosofia Paulo César da Silva, que leciona no Centro Universitário Salesiano de São Paulo (Unisal), sede do seminário, e na Faculdade Canção Nova (FCN).

Em sua exposição em umas das mesas-redondas, o professor vai falar sobre a temática ‘A ação ética e a realização pessoal e social na obra O Personalismo, de Mounier’.  

“Quero demonstrar a necessidade de a gente ter uma base segura para falar do que é certo, errado, bem e mal, na ética e na política quanto aos direitos e deveres, porque a gente não pode deixar essas questões tão fundamentais à revelia de tendências ideológicas de contratos sociais”, revelou.

Paulo César explicou que as normas vigentes na sociedade não nascem arbitrariamente, mas os deveres e direitos da pessoa humana, bem como sua dignidade, fazem parte da sua própria identidade enquanto pessoa. Ele defende que a pessoa humana tem que ser um fim em si mesma e não um meio para algum fim. “À medida que a pessoa é usada pra algum fim, seja político, sexual ou econômico, ela está sendo violentada como pessoa”, destacou.

Contribuições de Mounier

De acordo com professor Paulo, Emmanuel Mounier é um dos filósofos personalistas mais conhecidos e mais respeitados. Ele acredita que a obra de Mounier não esgota a questão sobre o que é a pessoa humana e sua dignidade, mas auxilia na nossa compreensão do assunto.

“Ele (Mounier) quis, junto com o grupo, pensar o ser humano e por os fundamentos até certo ponto, porque ele fica mais no método fenomenológico, sem explicitar o ontológico, que está por baixo, é a raiz mesmo da natureza humana, mas ele contribuiu muito para o avanço da consciência do valor da pessoa”.

Apreendendo a filosofia

O aspecto pedagógico no que diz respeito ao ensino da filosofia, é uma questão séria nos dias atuais, segundo o professor. Ele acredita que a educação formal, particularmente as escolas católicas, devem estar convocadas ao exercício dessa aprendizagem, pelo menos em forma de documentos. Isso inclui o começo no ensino fundamental até a universidade.

“A noção de pessoa humana devia estar sendo a referência para todos os cursos, de alguma forma. Um projeto mais demorado, a longo prazo. As escolas católicas, particularmente as universidades, deviam estar já caminhando nessa direção”.

Paulo César também citou outras iniciativas menores nessa caminhada, como o próprio seminário que vai ser realizado na próxima semana. Ele lembrou que é preciso ter pessoas capacitadas para essa atividade, sejam leigos ou sacerdotes e destacou também a importância da própria família e dos meios de comunicação nesse processo.

 “À medida em que procuram ser fiéis à verdade dos fatos, por exemplo, no noticiário, de alguma forma estão contribuindo para a noção de pessoa. Porque a pessoa tem o dever e o direito à verdade, dela, do mundo e dos outros”

O Seminário

O evento está sendo organizado pela Rede Mounier e Ricoeur do Brasil, Curso de Filosofia do Unisal e Mestrado em Direito. As inscrições devem ser feitas pelo site www.unisal.br e custam R$ 5,00. Mais informações pelo email: curso.filosofia@lo.unisal.br.

O seminário será aberto às 8h15, com a presença do bispo de Lorena, Dom Benedito Beni dos Santos. A programação inclui quatro mesas-redondas com os temas: O personalismo como condição e fundamento de vida, A educação na perspectiva personalista, O personalismo e seus desdobramentos na contemporaneidade e As Instituições Justas na perspectiva personalista.

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